SEMANA DE 02 A 06/12/2019

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
OBJETIVO:PRODUZIR E INTERPRETAR CORRETAMENTE TEXTOS.

HISTÓRIA BAGUNÇADA

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

PRODUÇÃO DE TEXTO

SEMANA DE 02 A 06/12/2019

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:ORTOGRAFIA
OBJETIVO:ESCREVER CORRETAMENTE AS PALAVRAS

ORTOGRAFIA(X E CH)

LEITURA E ESCRITA

COMPLETE COM G OU J

SEMANA DE 02 A 06/12/2019

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:LEITURA E ESCRITA
OBJETIVO:LER E ESCREVER CORRETAMENTE

LEITURA E ESCRITA

LEITURA E ESCRITA 1

ESCREVA O NOME DOS BICHOS

SEMANA DE 02 A 06/12/2019

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:VOGAIS
OBJETIVO:IDENTIFICAR AS VOGAIS

MÚSICA DAS VOGAIS

CANÇÃO DAS VOGAIS

JOGO DE ARRASTAR

JOGO DE ARRASTAR 1

COMPLETE COM A LETRA A

SEMANA DE 25 A 29/11/2019

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:CAÇA-PALAVRAS,CONTOS,CARTÕES E BILHETES
OBJETIVO:IDENTIFICAR OS ELEMENTOS QUE COMPÕEM O TEXTO.

CONTO

CARTÃO

ATIVIDADE DE LEITURA E ESCRITA

LEITURA E ESCRITA

SEMANA DE 25 A 29/11/2019

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:ORTOGRAFIA
OBJETIVO:IDENTIFICAR A ESCRITA CORRETA DAS PALAVRAS.

ESCREVA O NOME DOS OBJETOS.

COMPLETE COM L OU U.

COMPLETE COM S OU SS.

LEIA O TEXTO E COMPLETE.

SEMANA DE 25 A 29/11/2019

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:VOGAIS
OBJETIVO:EXPLORAR AS VOGAIS COMO LETRA INICIAL.

VÍDEO DAS VOGAIS

ATIVIDADES COM AS VOGAIS

SEMANA DE 25 A 29/11/2019

DISCIPLINA PORTUGUÊS
CONTEÚDO:PRODUÇÃO DE TEXTO
OBJETIVO:PRODUZIR CORRETAMENTE UM TEXTO.

ATIVIDADES SEMANA DE 18 a 22 DE NOVEMBRO DE 2019

DISCIPLINA: HISTÓRIA
CONTEÚDO: HISTÓRIA DE GUARAPUAVA
OBJETIVOS: APROFUNDAR CONHECIMENTOS SOBRE FIGURAS ILUSTRES QUE FIZERAM PARTE DA HISTÓRIA DE GUARAPUAVA.


CONCLUIR DIGITAÇÃO SOBRE OS 200 ANOS DE GUARAPUAVA
FIGURAS ILUSTRES DE GUARAPUAVA.

Atividades de 18 a 22 de Novembro de 2019

DISCIPLINA: HISTÓRIA

CONTEÚDO: HISTÓRIA DE GUARAPUAVA -  ERVA MATE – CICLO, LENDA.

OBJETIVOS: APROFUNDAR CONHECIMENTOS SOBRE A ERVA MATE QUE FAZ PARTE DA  HISTÓRIA DE GUARAPUAVA.

Vídeo:

Lenda da Erva - Mate

LENDA E ATIVIDADES ERVA MATE

CICLO DA ERVA MATE

REPORTAGEM GUARAPUAVA 200 ANOS ERVA MATE

SEMANA DE 18 a 22/11/2019

DISCIPLINA:HISTÓRIA
CONTEÚDO:IMIGRANTES ITALIANOS E FRANCESES
OBJETIVOS:CONTRIBUIÇÕES, CULTURA E CULINÁRIA

A cultura italiana no Brasil

Os italianos que vieram viver no Brasil trouxeram na bagagem muitas características culturais que foram incorporadas à cultura brasileira, estando presentes até os dias de hoje.

Dentre as inúmeras contribuições italianas à cultura brasileira podemos citar novas técnicas agrícolas, o uso do “tchau” (ciao) em todo o Brasil, novas palavras (paura, polenta, etc.), o enraizamento do catolicismo, incorporando elementos italianos na religião brasileira, etc.

O brasileiro é conhecido por gostar do tradicional arroz e feijão e, também, por apreciar um prato de massa. Sendo assim, muitas palavras da culinária italiana ingressaram no português de forma definitiva. Dentre elas enumeramos: Lasanha: lazanha/lasanha; Nhoque:enhoque/ nhioque; Espaguete: spaguetti/espaguete/ spaghet; Muçarela: mussarela/musarela/muzzarella; Pizza: piza; Taglierini: talharim/ Ravioli: ravióli; Panetone: panetone.

Segundo Pacheco Júnior, autor de “Gramática Histórica da Língua Portuguesa”, cerca de 300 palavras italianas foram incorporadas ao português falado no Brasil. São exemplos: cantina, caricatura, fiasco, bravata, poltrona, alegro, aquarela, bandolin, camarin, concerto, maestro, piano, serenata, alarme, boletim, carnaval, confete, macarrão, mortadela, salsicha, além, é claro, do “ciao”, tranformado em “tchau“.

No Brasil, a imigração italiana foi tão forte que, segundo os dados oficiais, pode-se afirmar que de 1870, até hoje, a influência italiana no Brasil chegou a ultrapassar a influência portuguesa, tendo sido registrada a entrada de mais pessoas de nacionalidade italiana (34% do total) que de nacionalidade portuguesa (28%), enquanto que todas as outras nacionalidades juntas (espanhóis, japoneses, alemães, sírios/turcos etc) somam os 38% restantes.

COSTUMES

ROUPAS

DANÇA ITALIANA

A CULTURA FRANCESA NO BRASIL

Nós brasileiros incorporamos ao nosso cotidiano diversos traços provenientes da cultura francesa, a começar pelas regras de conduta, ou a famosa “etiqueta”, cuja raiz se encontra há séculos no conjunto de normas da corte em eventos públicos, que retratavam formas de “polidez” no trato social para marcar diferença entre a conduta “civilizada” da nobreza e a conduta das camadas menos abastadas da sociedade na época. Com o passar do tempo, a noção de etiqueta tornou-se popular e provavelmente você já tenha até ouvido sobre a tal.

Hoje em dia, o uso dos talheres, guardanapos e a elegância à mesa em um jantar “chique” é uma ideia à francesa de requinte e comportamento adequado aos padrões de determinados ambientes. E por falar em jantar, na gastronomia, temos diversas influências da França. Quem não conhece o “pão-francês”, ou mesmo o crepe, o petit-gâteau ou a quiche? Vários elementos da culinária francesa foram trazidos e adaptados conforme os nossos ingredientes e necessidades.

O crescimento de padarias no Rio de Janeiro e em São Paulo desde o século XIX trouxe os brioches, as baguettes, os croissants semelhantes às receitas das boulangeries, e outros produtos que surgiam tanto pela criatividade dos nossos padeiros quanto para aproveitar os ingredientes que eles tinham em mãos, originando receitas como o “pão francês”, que só existe no Brasil. Isso para não falar em diversas técnicas culinárias, hábitos à mesa, o requinte na decoração do prato da cozinha artística e etc.

No campo das ideias, a França influenciou muito os brasileiros também. A Inconfidência Mineira, evento histórico no Brasil, foi um movimento inspirado pelo Iluminismo, e a Revolta dos Alfaiates, na Bahia, guarda grandes traços da Revolução Francesa.

CULINÁRIA

ARTE NA FRANÇA(ARCO DO TRIUNFO)

O Arco do Triunfo é um dos símbolos mais famosos de Paris e representa as vitórias do exército francês sob as ordens de Napoleão, que ordenou sua construção.

INFLUENCIA FRANCESA NO BRASIL

JOGO DE MAPAS

SEMANA DE 18 a 22/11/2019

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:ORTOGRAFIA
OBJETIVO:IDENTIFICAR A ESCRITA CORRETA.

ATIVIDADES DE ORTOGRAFIA X E CH (EDILIM)

ATIVIDADES DE ORTOGRAFIA QU E GU

ESCREVA O NOME DOS OBJETOS

SEMANA DE 18 a 22/11/2019

DISCIPLINA:MATEMÁTICA
CONTEÚDO:FORMAS GEOMÉTRICAS
OBJETIVO:IDENTIFICAR AS FORMAS GEOMÉTRICAS

VÍDEO FORMAS GEOMÉTRICAS

MÚSICA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS

ATIVIDADES DO GCOMPRIS COM FORMAS GEOMÉTRICAS

SEMANA DE 18 a 22/11/2019

DISCIPLINA:MATEMÁTICA
CONTEÚDO:MULTIPLICAÇÃO
OBJETIVO: COMPREENDER SITUAÇÕES DE MULTIPLICAÇÃO.

VÍDEO EXPLICATIVO

JOGO DA MEMÓRIA DA TABUADA DO 2.

TABUADA DE MULTIPLICAR

DISPARO COM TABUADA

TABUADA DO DINO

Atividades Semana de 11 a 14 de novembro de 2019

Disciplina: História
Conteúdo: História de Guarapuava
Objetivos: Conhecer a erva-mate como parte do ciclo econômico de Guarapuava.

Erva Mate

Produção de Texto no Editor de Textos sobre a Erva-mate

Atividades de 18 a 22 de Novembro de 2019

Disciplina: Matemática
Conteúdo: Medidas de massa
Objetivos: Perceber a correspondência entre medida de massa utilizando-se de situações problemas.

VÍDEO: 

QUANTO PESA?

QUEM PESA MAIS

Atividade de 18 a 22 de Novembro de 2019

Disciplina: Português

Conteúdo: alfabeto

Objetivos: Aprender o alfabeto associando as iniciais.

Vídeo:

LETRA INICIAL E FIGURA

ESCOLHA AS FIGURAS

Atividades de 04 a 08/11/2019

Disciplina: Matemática e Português
Conteúdo: Simulados com descritores.
Objetivos: treino das habilidades de raciocínio dentro de um tempo estipulado. (20min.)

Simulado 1 Matemática

Simulado Português

Atividades de 04 a 08/11/2019

Disciplina: Matemática.
Conteúdo: números até 20.
Objetivos: conhecimento dos números.

Vídeo: 

Vamos contar os passageiros

Atividades de 04 a 08/11/2019

Disciplina: Português
Conteúdo: Substantivos Coletivos
Objetivos: Incorporar os substantivos coletivos ao vocabulário ativo.

Vídeo: 

CAÇA COLETIVOS

ESCOLHA OS COLETIVOS

RELACIONE OS COLETIVOS

FORCA COLETIVOS

Atividades de 04 A 08/11/2019

DISCIPLINA:MATEMÁTICA
CONTEÚDO:NÚMEROS
OBJETIVO:FAZER CONTAGEM DE 1 A 10.

VÍDEO: 

VAMOS CONTAR ATÉ 10

ATIVIDADES COM NÚMEROS ATE 10

(EDILIM)