EDUCAÇÃO INFANTIL 4

segunda-feira, 7 de dezembro de 2020

ATIVIDADE 08/12/2020

 


Jogos De Atenção e Percepção


Conteúdo: Jogos UNO e RODA A RODA

Objetivos da aula: desenvolver noção de sequência, capacidades de atenção e concentração, percepção de cores, reconhecimento de números, letras, palavras, raciocínio lógico, reversibilidade de pensamento, problemas matemáticos de somas simples e a subtração e a aceitação de regras.


 UNO


RODA A RODA

AULA 08/12/2020



Jogos De Atenção e Percepção


Conteúdo: Jogos UNO e RODA A RODA

Objetivos da aula: desenvolver noção de sequência, capacidades de atenção e concentração, percepção de cores, reconhecimento de números, letras, palavras, raciocínio lógico, reversibilidade de pensamento, problemas matemáticos de somas simples e a subtração e a aceitação de regras.


 UNO


RODA A RODA

AULA DE 08/12/2020


JOGOS DE RACIOCÍNIO LÓGICO.




 UNO


TANGRAM QUEBRA CABEÇA

AULAS PARA OS DIA 07, 08 E 10/12/20

 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 - A E B 

NATAL DO BITA



ATIVIDADES PARA O DIA 07/12/2020


ATIVIDADE 1- ENCONTRE OS PARES - NATAL

ATIVIDADE 2- QUIZ - NATAL


ATIVIDADES PARA O DIA 08/12/2020


ATIVIDADE 1- JOGO DA MEMÓRIA-NATAL

ATIVIDADE 2- MONTE SEU CENÁRIO DE NATAL


                      ATIVIDADES PARA O DIA 10/12/2020


ATIVIDADE 1- ATIVIDADE SOBRE O NATAL

ATIVIDADE 2- DESENHO PARA COLORIR-NATAL








AULAS PARA OS DIA 07, 08 E 10/12/20

 1º ANO A E B 





ATIVIDADES  PARA O DIA 07/12/2020

ATIVIDADE 1- ENCONTRE OS PARES-NATAL

ATIVIDADE 2- COLOQUE CADA ITEM NO LUGAR CORRETO



ATIVIDADES  PARA O DIA 08/12/2020

ATIVIDADE 1- TOQUE NA PALAVRA CORRESPONDENTE

ATIVIDADE 2- MONTE SEU CENÁRIO DE NATAL



ATIVIDADES  PARA O DIA 10/12/2020

ATIVIDADE 1- CAÇA-PALAVRAS DE NATAL

ATIVIDADE 2- PINTANDO O NATAL


AULAS PARA OS DIA 07, 08 E 10/12/20

 3º ANO A

O VERDADEIRO SIGNIFICADO DO NATAL




ATIVIDADES PARA O DIA 07/12/2020


ATIVIDADE 1- CAÇA-PALAVRAS DE NATAL

ATIVIDADE 2- ENCONTRE OS PARES-NATAL


ATIVIDADES PARA O DIA 08/12/2020


ATIVIDADE 1- QUIZ DE NATAL

ATIVIDADE 2- CRUZADINHA DO NATAL


ATIVIDADES PARA O DIA 10/12/2020


ATIVIDADE 1- IMAGENS CORRESPONDENTE DE NATAL

ATIVIDADE 2- JOGO DA MEMÓRIA DE NATAL



domingo, 6 de dezembro de 2020

AULA DE 07/10/2020

 ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DE CONTEÚDOS. 

ALFABETO, VOGAIS E CONSOANTES.






AULA 07/12/2020



JOGOS DE FIXAÇÃO:


DESAFIO MATEMÁTICO


 JOGO DA VELHA


CAÇA PALAVRAS



AULA DIA 07/12/2020



DISCIPLINA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: Descritores  -  REPRESENTAÇÃO GRÁFICA/LOCALIZAÇÃO
OBJETIVO: D1 Identificar a localização /movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.

DISCIPLINA: PORTUGUÊS
CONTEÚDO: Descritores - INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS COM MATERIAL GRÁFICO.
OBJETIVOS: D5: Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).



ATIVIDADE 1: QUIZ 




ATIVIDADE 1: QUIZ


terça-feira, 10 de novembro de 2020

ATIVIDADE 11/11/2020


 CONTEÚDO: ÓRGÃOS DOS SENTIDOS

OBJETIVO:RETOMAR O CONHECIMENTO SOBRE OS 5 SENTIDOS.
(TATO,OLFATO,PALADAR,VISÃO E AUDIÇÃO).



 ATIVIDADE 1- RELACIONE-SENTIDOS
ATIVIDADE 2- QUIZ - OS SENTIDOS
ATIVIDADE 3- CAIXA DOS SENTIDOS

ATIVIDADES 11/11/2020

Disciplina: Geografia

Conteúdo: código de defesa do consumidor

Obj: Entender  a importância do documento e como aplicar na vida cotidiana as regras de defesa.

Disciplina: Matemática

Conteúdo: Multiplicação  e divisão por dois algoritmos.

Objetivo: Revisar e treinar os algoritmos dentro de situações problemas e jogos.


GEOGRAFIA:

VIDEO: CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR


ATIVIDADE 1: LEITURA - no site Clique para ouvir o conteúdo.


ATIVIDADE 1: JOGO 1
ATIVIDADE 2: CORRIDA DA TABUADA
ATIVIDADE 3: DISPARO DA TABUADA
ATIVIDADE 4: MEMÓRIA DA TABUADA
ATIVIDADE 5: COMPLETE A TABUADA
Situação Problema com multiplicação
Multiplicação
Multiplicação 2
Situações Problemas
DIVISÃO COM IMAGENS
PRATIQUE A DIVISÃO

ATIVIDADES 11/11/2020

Disciplina: Matemática 

Conteúdo: Tabuada

Objetivo: Entender o processo de construção da tabuada através de jogos. Memorizar a tabuada.






ATIVIDADE 2: CORRIDA DA TABUADA

ATIVIDADE 3: DISPARO DA TABUADA

ATIVIDADE 4: MEMÓRIA DA TABUADA

ATIVIDADE 5: COMPLETE A TABUADA

quinta-feira, 5 de novembro de 2020

ATIVIDADES DO DIA 11 DE NOVEMBRO DE 2020

 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 - A E B



CONTEÚDO:  NOME E  VOGAIS. 
OBJETIVOS:
TRABALHAR O NOME E RELEMBRAR AS VOGAIS COMO LETRA INICIAL.

VÍDEO A E I O U ESCOLA - CRIANÇAS INTELIGENTES



ATIVIDADE 1- NOMES - CARRASCO

ATIVIDADE 2- ENCONTRE AS VOGAIS

ATIVIDADE 3- URSINHO DAS VOGAIS

ATIVIDADE 4- JOGO DAS VOGAIS


ATIVIDADES DO DIA 11 DE NOVEMBRO DE 2020

 3º ANO A

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:PALAVRAS COM S E SS
OBJETIVOS:ANALISAR ESCRITA E LEITURA DE PALAVRAS E SÍLABAS COM S E SS, RECONHECENDO-AS EM TEXTOS DIVERSOS.

LEITURA

ATIVIDADES:


ATIVIDADE 2- COMPLETE - S OU SS

ATIVIDADE 3- É COM S OU SS?

 

ATIVIDADES DO DIA 11 DE NOVEMBRO DE 2020

 1º ANO A E B 

DISCIPLINA:MATEMÁTICA
CONTEÚDO:MEDIDA DE COMPRIMENTO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:RECONHECER OS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE COMPRIMENTO.
COMPARAR TAMANHOS DE OBJETOS.

VÍDEO:MEDIDAS DE COMPRIMENTO





ATIVIDADE 1- COMPARAR







segunda-feira, 2 de novembro de 2020

ATIVIDADES DIA 04/11/2020




Disciplina: Matemática

Conteúdo: Medidas de Capacidade

Objetivo: desenvolver noção de mililitro e  litro.

Disciplina: Geografia

Conteúdo: meio ambiente.

Objetivo: compreender a importância do descarte consciente de resíduos sólidos e líquidos.






ATIVIDADE 1: LITRO E MILILITRO

ATIVIDADE 2:RESOLVA


GEOGRAFIA

RESÍDUOS LÍQUIDOS E TRATAMENTO:


RESÍDUOS SÓLIDOS E TRATAMENTO: 


JOGO ON LINE: 





ATIVIDADE DIA 04/11/2020



 CONTEÚDO: MEIOS DE COMUNICAÇÃO

OBJETIVOS: Reconhecer que a comunicação é uma necessidade básica para que se consiga entender e ser entendido; Reconhecer a importância do meio de comunicação;  Conhecer e diferenciar novos tipos e o meios que podemos nos comunicar.

 VÍDEO:



ATIVIDADE 2: 25 ATIVIDADES SOBRE OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO




ATIVIDADES 04/11/2020

 

Conteúdo: Meios de Comunicação

Objetivos: Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias. 


Meios de Comunicação


Meios de Comunicação



ATIVIDADE 1: LEITURA:

Meios de Comunicação: O que são, Tipos, Impactos e Importância

Você já parou para pensar sobre a importância e o espaço que os meios de comunicação têm em sua vida?

Quantos minutos do dia o seu smartphone passa em suas mãos?
Quantas postagens você fez nas redes sociais nos últimos tempos e quantas curtidas recebeu?
Quantas horas você passa na frente de um computador, seja a trabalho, para se informar ou por lazer?
Se pararmos para refletir, veremos que a realidade é impressionante.
Isso sem falar no tempo dedicado às séries favoritas na televisão, aos programas esportivos e às músicas favoritas que ouve no rádio.
Podemos dizer que, hoje em dia, somos dependentes de toda essa conectividade e informação e que a ausência delas poderia provocar uma sensação de vazio existencial.
Mas será que sempre foi assim?
É isso que vamos descobrir.
Venha conosco ao longo desta leitura e viaje no tempo para conhecer um pouco mais da história dos meios de comunicação e de seu papel na sociedade.

O que são meios de comunicação?

Os meios de comunicação são instrumentos criados para que se propague a informação.
No início, seu único objetivo era realmente comunicar.
Pessoas se utilizavam deles para entrar em contato umas com as outras e para passar mensagens importantes. Foi assim com as cartas, com o correio, com o telégrafo e com o telefone.
No entanto, com o passar do tempo, as mídias foram se modernizando e a própria necessidade de comunicação também.
O caráter informativo e de entretenimento foi ganhando cada vez mais espaço.
Quando surgiu a televisão, muitos apostaram que seria o fim do rádio.
Com a internet, muitos decretaram que os jornais acabariam.
Mas a verdade é que, com as adaptações pertinentes a cada época e contexto, todos eles seguem cumprindo os seus papéis.

Principais tipos de meios de comunicação

Os meios de comunicação podem ser subdivididos em várias categorizações.
Aqui, vamos separá-los quanto ao seu campo e atuação (individual ou de massa) e também quanto ao tipo de linguagem (escrita, sonora, audiovisual e multimídia).

Campo e atuação: 

  • Individual: são mídias usadas para comunicação interna e para relações interpessoais simples. Exemplos: correio, e-mail, telefone e fax.
  • Massa: são mídias voltadas para comunicação externa, mais ampla e irrestrita, com o intuito de atender ao maior número de pessoas possível. Exemplos: jornal, revista, rádio, televisão e internet.

Tipo de linguagem

  • Escritos: jornais, livros e revistas.
  • Sonoros: rádio e telefone.
  • Audiovisuais: televisão e cinema.
  • Multimídias: TV digital e internet.

Impactos sociais dos meios de comunicação

Os impactos sociais promovidos pelos meios de comunicação são imensuráveis – e isso não vêm de agora.
Você consegue imaginar como seria a sua vida sem a internet? E olha que ela não é uma realidade tão presente há tanto tempo assim.
Desde a Pré-História, com as pinturas rupestres e os desenhos nas cavernas, que serviam como documento e registro das caças realizadas, a necessidade de comunicação já se manifestava.
Depois, tivemos a invenção da escrita, que na Antiguidade Clássica era privilégio de poucos.
Era possível escrever cartas, criar códigos e leis que não eram mais baseadas só no costume e passavam a estar registradas na pedra ou no papiro.
A oralidade deixou de ser a única maneira de lembrança.
Mas talvez a primeira invenção que conseguiu levar a comunicação a mais pessoas tenha sido a Prensa de Gutenberg, que para muitos foi o embrião da imprensa atual.
Por meio da criação do alemão Johannes Gutenberg, livros, periódicos e documentos que antes precisavam ser reproduzidos à mão – isso mesmo, letrinha por letrinha – puderam ser produzidos com muito mais agilidade.
Uma verdadeira revolução!
Depois, com o desenvolvimento da eletricidade, começaram a surgir os outros meios de comunicação.
O primeiro foi o telégrafo, no século 18, muito usado pelos líderes de estado para passar informações sigilosas por meio do Código Morse.
Na sequência, veio o rádio.
Famílias inteiras se reuniam ao redor do objeto valvulado para ouvir as novelas, as transmissões esportivas e os noticiários.
Quase ao mesmo tempo, veio ainda o telefone, que propiciava um diálogo, de fato, entre as duas pessoas que estavam em cada um dos lados.
No início, assim como toda nova tecnologia, o telefone era um aparelho caro e somente as famílias mais ricas e os órgãos públicos podiam ter um.
Aos poucos, ele foi se popularizando.
Hoje, já perdeu seu espaço em grande parte das casas para o celular.
Já a primeiro mídia com imagem e som foi criada apenas no século 20: a televisão. E ela é a queridinha dos brasileiros, como veremos mais à frente.
Mas demorou um pouco até ela se popularizar por aqui – e, mais uma vez, o preço elevado era o principal motivo.
Primeiro em preto e branco, depois em cores e, na atualidade, com toda a definição e recursos.
Para finalizar, como não poderia ser diferente, a criação que rompeu todas as fronteiras: a internet.
Uma mídia que não só reuniu todos os veículos em um só, como possibilitou um acesso mais fácil à informação.
Hoje em dia, é possível, por meio de um smartphone conectado, acessar conteúdo do mundo inteiro sem sair do lugar.
Podemos dizer, sem sombra de dúvidas, que não vivemos mais sem os meios de comunicação.
Eles se instauraram de tal forma na nossa sociedade que seria impossível pensar uma rotina sem o seu suporte.
Seja para informar, comunicar, divertir ou trabalhar, não existe alguém no mundo que não utilize ao menos uma mídia.

 

Importância dos meios de comunicação e a tecnologia


Reunimos a seguir alguns benefícios que mostram como é impossível viver sem os meios de comunicação nos dias de hoje.
Se comunicar com qualquer pessoa ao redor mundo

Duas pessoas com um telefone cada conseguem se comunicar, independentemente de quão distantes estejam.
Basta ter cobertura de sinal de alguma companhia de celular e pronto.
Dependendo, é possível até fazer uma chamada de vídeo para ter uma sensação de proximidade ainda maior.
É ótimo para matar a saudade daqueles que amamos e estão longe.
É a comunicação fazendo o que mais se propõe: reunir pessoas.

Se informar em tempo real

Com a assinatura dos maiores portais de notícias do mundo e com os aplicativos das principais rádios do planeta, você fica sabendo de tudo que está acontecendo ao redor do globo.
E isso ocorre poucos minutos depois de acontecer – ou até mesmo em tempo real.
Nada de esperar a edição do jornal de amanhã para ler as notícias de ontem ou aguardar o noticiário da televisão à noite para saber como foi o dia que já vai acabar.

Mais possibilidades de entretenimento

São inúmeros os canais de televisão, programas de rádio, reportagens de revistas e jornais e jogos online para você e sua família se divertirem.
Em um mundo tão violento, é uma possibilidade de acompanhar seu filho em um ambiente seguro, que é a sua própria casa.
Mas é claro que um pouco de brincadeira ao ar livre também é muito bom.
Agrupamos as vantagens nesses três grandes grupos, mas eles podem promover muitos outros benefícios.
Afinal, poder interagir com outras pessoas é também adquirir mais cultura e novos pontos de vista.
Agora. propomos um exercício para você: pare e pense quando foi a última vez que ficou um dia inteiro sem acesso ou sem mexer no celular. É possível que você tenha alguma dificuldade em lembrar.
Feito isso, pense em todos os bons momentos que algum meio de comunicação já proporcionou.
Você vai se surpreender com o quanto eles estão presentes na rotina.

Diferença entre os meios de comunicação antigos e atuais


Podemos dizer que todos os meios de comunicação antigos foram se aprimorando com o passar dos anos.
Mídias que eram dadas como obsoletas se reinventaram e seguem firmes e fortes nos dias de hoje, com o seu público fiel.
Exemplos não faltam.
Jornais, revistas, livros e as cartas migraram para o mundo digital em suas versões online, como e-books e e-mails.
O mesmo aconteceu com o rádio, que já era dado como fadado ao fracasso com a invenção da televisão, como falamos mais acima, e que hoje respira muito bem com as rádios web e os aplicativos para celular que reproduzem a programação.
A própria televisão foi se modernizando.
Se, antes, era preciso colocar uma esponja de aço na antena para melhorar a nitidez, agora, é possível ver a programação do mundo inteiro com qualidade máxima.
Isso sem falar nos modelos smart, que possibilitam até acessar a internet na telinha.
E o que falar dos telefones? Eles foram os que mais evoluíram e, atualmente, são como pequenos computadores portáteis, que cabem na palma da mão.
Todas essas mudanças foram possíveis graças ao desenvolvimento de novas tecnologias e a popularização da internet.
O que o futuro nos reserva de novidades? Só o tempo dirá.

Meios de comunicação mais usados: 
Segundo o levantamento mais recente da “Pesquisa Brasileira de Mídia: Hábitos de consumo de mídia pela população brasileira”, a televisão é o meio mais usado quando o assunto é se informar.
Nesse cenário, a internet vai para 49%, rádio sobre para 30%, jornal cresce para 12% e a revista aparece com 1%.
Além de ter a preferência dos brasileiros, a televisão tem um público bastante fiel.
De todos os entrevistados que disseram preferir a mídia como primeira ou segunda opção, 77% afirmaram não tirar os olhos da telinha nenhum dia sequer. 


ATIVIDADE 2: TRÍVIAATIVIDADE 3: QUEBRA CABEÇA TV
ATIVIDADE 4: QUEBRA CABEÇA MEIOS
ATIVIDADE 5: ATIVIDADES FÁCEIS

quinta-feira, 22 de outubro de 2020

ATIVIDADES DE 04 DE NOVEMBRO DE 2020

 3º ANO A

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:ORDEM ALFABÉTICA
OBJETIVO:CONHECER A ORDEM ALFABÉTICA DAS PALAVRAS EM DIFERENTES GÊNEROS. 






ATIVIDADES DE 04 DE NOVEMBRO DE 2020

 1º ANO A E B 

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:SEPARAÇÃO DE SÍLABAS
OBJETIVO:RECONHECER A QUANTIDADE DE SÍLABAS NA PALAVRA.
CONSTRUIR O CONCEITO DE SEPARAÇÃO SILÁBICA.
AMPLIAR O CONHECIMENTO LINGUÍSTICO.

A SEPARAÇÃO SILÁBICA



ATIVIDADE 1- SEPARAÇÃO SILÁBICA

ATIVIDADE 2- VERDADEIRO OU FALSO

ATIVIDADE 3- NÚMERO DE SÍLABAS





ATIVIDADES DE 04 DE NOVEMBRO DE 2020

 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 - A E B

DISCIPLINA:CIÊNCIAS
CONTEÚDOS:OS 4 ELEMENTOS DA NATUREZA:AR,FOGO,ÁGUA E TERRA.
OBJETIVO:CONHECER OS 4 ELEMENTOS PRESENTES NA NATUREZA.

OS QUATRO ELEMENTOS DA NATUREZA



     
                       


                          



ATIVIDADE 1- JOGO DA MEMÓRIA DA NATUREZA

ATIVIDADE 2- FAZ PARTE DA NATUREZA


ATIVIDADE 4- CUIDAR DA NATUREZA