INFANTIL 5 Jogos sobre o trânsito. Objetivo Desenvolver a consciência da importância de respeitar as normas do trânsito. Explorar atitudes seguras para os pedestres. Reconhecer as cores dos sinais de trânsito. Identificar os principais sinais de trânsito.
Objetivos: Reconhecer a diferença entre os corpos celestes luminosos e iluminados;
Conhecer a organização do sistema solar (as órbitas);
Conhecer os planetas do sistema solar.
VIAGEM PELO SISTEMA SOLAR:
LEITURA:
Astros ou corpos
celestes são
todos os corpos que existem no espaço, tais como: estrelas, planetas, cometas,
meteoritos, asteróides, etc.
Estrelas são astros aparentemente
fixos que têm luz própria e cintilante. São
astros luminosos. (ex: Sol)
Planetas são astros que não têm luz
própria e apresentam um movimento giratório. São astros iluminados (ex: Terra.
Sistema
Solar é
o conjunto formado por uma estrela chamada Sol, à volta da qual giram oito
planetas principais (Mercúrio, Vénus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Úrano e Neptuno)
e outros astros, tais como satélites naturais, planetas anões, asteróides,
cometas, etc.
DISCIPLINA: PORTUGUÊS CONTEÚDO:SÍLABAS OBJETIVO: CONSTRUIR O CONCEITO DE SEPARAÇÃO SILÁBICA. OBSERVAR SEMELHANÇAS SONORAS NAS SÍLABAS. RECONHECER A QUANTIDADE DE SÍLABAS EM CADA PALAVRA. AMPLIAR O CONHECIMENTO LINGUÍSTICO.
DISCIPLINA:CIÊNCIAS CONTEÚDO:DIA DA ÁRVORE E PRIMAVERA OBJETIVOS:SENSIBILIZAR PARA A IMPORTÂNCIA DA ÁRVORE. INCENTIVAR O CUIDADO COM O MEIO AMBIENTE. CONHECER AS PARTES DA ÁRVORE. IDENTIFICAR UMA DAS ESTAÇÕES DO ANO A PRIMAVERA.
DISCIPLINA:PORTUGUÊS CONTEÚDO:ORTOGRAFIA - CE CI - QUE - QUI OBJETIVOS:LER E ESCREVER CORRETAMENTE PALAVRAS COM CE CI QUE QUI, AFIM DE APROPRIAR-SE DAS CONVENÇÕES DO SISTEMA DE ESCRITA.
(EF04LP05) Identificar a função na leitura e usar, adequadamente, na escrita ponto final, de interrogação, de exclamação, dois-pontos e travessão em diálogos (discurso direto), vírgula em enumerações e em separação de vocativo e de aposto.
Simulados de Matemática com multiplicação e divisão.
DESCRITORES D18 E D20.
D18 Calcular o resultado de uma multiplicação ou divisão de números naturais.
D20 Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória.
Simulados de português com diferentes gêneros textuais.
DISCIPLINA:PORTUGUÊS CONTEÚDO: ADJETIVO OBJETIVO: ANALISAR O USO DE ADJETIVOS EM CARTAS, CARTAZES, JORNAIS E REVISTAS PARA COMPREENDER O USO DOS ADJETIVOS PRESENTES NOS TEXTOS E ASSIM EMPREGÁ-LOS EM SUAS PRODUÇÕES.
DISCIPLINA:MATEMÁTICA CONTEÚDO:SUBTRAÇÃO OBJETIVOS:IDENTIFICAR O SÍMBOLO DA SUBTRAÇÃO. RESOLVER SITUAÇÕES COM VALORES REAIS. RELACIONAR A IDEIA DE TIRAR COM O TERMO SUBTRAÇÃO.
Disciplina: Matemática Conteúdo: Adição, subtração, divisão e multiplicação. Objetivo: Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, divisão e multiplicação, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algorítimos.
DISCIPLINA:CIÊNCIAS CONTEÚDO:FENÔMENOS DA NATUREZA:SOL,CHUVA,VENTO,DIA E NOITE OBJETIVOS:RECONHECER OS FENÔMENOS DA NATUREZA PRESENTES NO SEU COTIDIANO.
DISCIPLINA:HISTÓRIA CONTEÚDO:SEMANA DA PÁTRIA OBJETIVO:COMPREENDER O ASPECTO HISTÓRICO DO 7 DE SETEMBRO, FORMANDO NA CRIANÇA O CONCEITO DE PÁTRIA E A RAZÃO DE SEUS FESTEJOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES ONLINE.
