EDUCAÇÃO INFANTIL 4

domingo, 30 de agosto de 2020

SEMANA DE 31 DE AGOSTO A 04 DE SETEMBRO DE 2020

 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 - A e  B

DISCIPLINA:HISTÓRIA
CONTEÚDO: FAMÍLIA
OBJETIVOS: SABER A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA.
SABER QUE TODOS NÓS FAZEMOS PARTE DE UMA FAMÍLIA, INDEPENDENTE DO TIPO.

VÍDEO: O SOMBRA E A DOROTÉIA - A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA


ATIVIDADE 1- QUIZ - FAMÍLIA

ATIVIDADE 2- FAÇA A CORRESPONDÊNCIA

ATIVIDADE 3- LIGUE A FAMÍLIA

ATIVIDADE 4- ARRASTE E SOLTE - FAMÍLIA

ATIVIDADE 5- CARTÕES ALEATÓRIOS-FAMÍLIA

ATIVIDADES DE 30/08 A 04/09/2020

INFANTIL 5

CONTEÚDO: ALFABETO

OBJETIVOS:

EXPLORAR O ALFABETO 

IDENTIFICAR AS LETRAS E SUA SEQUÊNCIA 

DESENVOLVER ATENÇÃO MEMÓRIA 

AMPLIAR O VOCABULÁRIO

ALFABETO: 





ATIVIDADES DE 30/08 A 04/09/2020

 4º ANO A

CONTEÚDO: DIREÇÃO E SENTIDO

OBJETIVOS: INTERPRETAR A DIREÇÃO DE UMA PESSOA E OBJETOS EM UM MAPA E OU PLANTA BAIXA, IDENTIFICANDO MUDANÇAS DE SENTIDO. 


LOCALIZE NO MAPA A SUA CASA E FAÇA O TRAJETO ATÉ A ESCOLA

ATIVIDADES DE LOCALIZAÇÃO: LEIA E RESPONDA



ATIVIDADES DE 31/08 A 04/09/2020

5º ANO

Disciplina: Matemática 

Conteúdo: Tabuada

Objetivo: Entender o processo de construção da tabuada através de jogos.


Disciplina: Português

Conteúdo: interpretação de texto Informativo.

Objetivo: reconhecer as características desse gênero textual.

DECORE A TABUADA:

ATIVIDADE 1: JOGO 1

ATIVIDADE 2: CORRIDA DA TABUADA

ATIVIDADE 3: DISPARO DA TABUADA

ATIVIDADE 4: MEMÓRIA DA TABUADA

ATIVIDADE 5: COMPLETE A TABUADA

                                                                   PORTUGUÊS:



ATIVIDADE 2: LEIA O TEXTO

A linguagem do pisca-pisca

    Ao voar, o vaga-lume fêmea pisca para avisar o macho que ele pode ser aproximar dela para o acasalamento. O pisca-pisca também serve para espantar os inimigos, pois toda vez que a luz pisca, produz-se uma substância tóxica no corpo do vaga-lume.

    Como muitos vaga-lumes têm toxinas em seu corpo, eles são presas pouco saborosas. O sinal luminoso serve para avisar ao predador que aquela comida não é das melhores.

(Adaptado da revista Ciências Hoje das Crianças, 22 – Cleide Costa)

RESPONDA ORALMENTE:            

1-Qual é o título do texto? E em sua opinião qual foi a motivação da autora na escolha desse título?

2 - Quantos parágrafos tem o texto?

3) Grife no texto todos os verbos (palavras que indicam ação) e os adjetivos (palavras que demonstram características). Depois responda:

a) Quantos verbos existem no texto?

b) Quantos adjetivos existem no texto?

4) De acordo com o texto responda, para que serve as luzes do pisca-pisca?

5) Escolha outros cinco animais e especifique qual é a forma de comunicação existente:


quinta-feira, 27 de agosto de 2020

SEMANA DE 31 DE AGOSTO A 04 DE SETEMBRO DE 2020

 1º ANO A e B

DISCIPLINA:PORTUGUÊS
CONTEÚDO:RIMAS
OBJETIVOS: TREINAR A LEITURA.
 IDENTIFICAR AS RIMAS.
RECONHECER PALAVRAS QUE RIMAM.

VÍDEO: VAMOS RIMAR?APRENDA A RIMAR DE FORMA DIVERTIDA E MUSICAL


ATIVIDADE 1- O QUE RIMA COM...

ATIVIDADE 2- RIMAS

ATIVIDADE 3- ARRASTE E SOLTE-RIMAS

ATIVIDADE 4- ENCONTRE A RIMA

ATIVIDADE 5- QUEM NÃO RIMA?


SEMANA DE 31 DE AGOSTO A 04 DE SETEMBRO DE 2020

 3º ANO A


DISCIPLINA:MATEMÁTICA
CONTEÚDO:ADIÇÃO E MULTIPLICAÇÃO
OBJETIVOS:CONSTRUIR E UTILIZAR FATOS BÁSICOS DA ADIÇÃO E MULTIPLICAÇÃO PARA O CÁLCULO MENTAL E ESCRITO.




ATIVIDADE 2- ADIÇÃO



ATIVIDADE 5- PROBLEMAS DE ADIÇÃO


terça-feira, 25 de agosto de 2020

ATIVIDADES DE 24 A 28/08/2020

 4º ANO

CONTEÚDO: FOLCLORE

OBJETIVOS: IDENTIFICAR, CONHECER E APRECIAR AS LENDAS DO FOLCLORE.

                                   VÍDEO: OS PERSONAGENS DO FOLCLORE

ATIVIDADE 1: JOGOS DO FOLCLORE

ATIVIDADE 2: LEITURA E ATIVIDADES

ATIVIDADE 3: JOGOS DO FOLCLORE

ATIVIDADE 4: FORCA DO FOLCLORE

ATIVIDADE 4: LENDA DAS CATARATAS E INTERPRETAÇÃO

ATIVIDADES DE 24 A 28/08/2020

 EDUCAÇÃO INFANTIL 5

TEMA: FOLCLORE 

OBJETIVO: 

MOSTRAR A IMPORTÂNCIA DO FOLCLORE  ATRAVÉS DAS BRINCADEIRAS E JOGOS.

DESENVOLVER A MEMÓRIA,  COORDENAÇÃO MOTORA E ATENÇÃO. 

CONHECER OS PERSONAGENS.

                                                        PERSONAGENS DO FOLCLORE:


ATIVIDADE 2: MEMÓRIA DO FOLCLORE

ATIVIDADE 3: COLORIR

ATIVIDADE 4: JOGOS FOLCLORE

ATIVIDADE 5: JOGUINHOS

ATIVIDADE SEMANA DE 24 A 28/08/2020

 5º ANO

Disciplina: Matemática

Conteúdo: jogos que envolvam medidas de massa e temperatura. 

Objetivo: reconhecer as trocas necessárias de grama, kilos e tonelada . Conhecer os conceitos de Graus Celsios.


Disciplina: Português

Conteúdo: interpretação de tirinhas.

Objetivo: realizar leitura de textos semiótico.


Matemática:


Medidas de Massa 

A unidade padrão de massa no sistema internacional de unidades é o quilograma (kg).

A massa de um cilindro padrão de platina iridiada representa a medida correspondente a 1 quilograma (1 kg).

Esse cilindro está guardado na Bureau Internacional de Pesos e Medidas (BIPM), em Sèvres na França.

Conversão de unidades

As unidades do sistema métrico decimal de massa são: quilograma (kg), hectograma (hg), decagrama (dag), grama (g), decigrama (dg), centigrama (cg), miligrama (mg).

Como o sistema padrão de medida de massa é decimal, as transformações entre os múltiplos e submúltiplos são feitas multiplicando-se ou dividindo-se por 10.

Para transformar as unidades de massa, podemos utilizar a tabela abaixo:

Tabela de conversão de massa

Exemplos

a) Transforme 350 g em mg.

Para transformar de grama para miligrama devemos multiplicar o valor dado por 1000 (10 x 10 x 10).

Assim:

350 g = 350 000 mg

b) Quantos quilogramas tem em 3 000 g?

Para transformar grama em quilograma, vemos na tabela que devemos dividir o valor dado por 1 000. Isto é o mesmo que dividir por 10, depois novamente por 10 e mais uma vez por 10.

Assim:

3 000 g = 3 kg

ATIVIDADE 1: QUEM PESA MAIS

ATIVIDADE 2: RESPONDA

ATIVIDADE 3: RESPONDA2

                                                                  ESCALA CELSIUS


PORTUGUÊS
LEITURA:
A leitura semiótico-discursiva na escola e as mudanças na prática ...

Me ajudem!!! A partir da tirinha abaixo produza um pequeno texto ...

TEXTOS MULTIMODAIS NA AULA DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL PARA SURDOS ...

TEXTOS MULTIMODAIS NA AULA DE INTERPRETAÇÃO TEXTUAL PARA SURDOS ...

Plano de Aula - 9º ano - Língua Portuguesa - Reconhecimento de ...


sexta-feira, 21 de agosto de 2020

SEMANA DE 24 A 28 DE AGOSTO DE 2020

EDUCAÇÃO INFANTIL 4 - A e B


DISCIPLINA:MATEMÁTICA:
CONTEÚDO:NÚMEROS DE 1 A 10
OBJETIVOS:CONHECER OS NÚMEROS DE 1 A 10 E  FAZER CONTAGEM.

VÍDEO:NÚMEROS DE 1 A 10 - BRINCANDO COM O MACAQUINHO


ATIVIDADE 1- CONTE E ACERTE

ATIVIDADE 2- ENCONTRE OS PARES

ATIVIDADE 3- CONTANDO ATÉ 10

ATIVIDADE 4- LIGAR NÚMEROS DE 1 A 10

ATIVIDADE 5- MEMÓRIA DOS MONSTROS-1 A 10




SEMANA DE 24 A 28 DE AGOSTO DE 2020

 3º ANO A

DISCIPLINA:MATEMÁTICA
CONTEÚDO:GRANDEZAS E MEDIDAS
OBJETIVOS:PERCEBER A NECESSIDADE DE UTILIZAR UNIDADES PADRONIZADAS E NÃO PADRONIZADAS PARA REALIZAR MEDIÇÕES EM DIFERENTES SITUAÇÕES DO COTIDIANO.

Medidas de massa

Quilo

Usamos o quilograma ou quilo como unidade de medida para pesar pessoas, carnes, cereais, legumes, frutas etc.

O instrumento utilizado para medir a massa é a balança. Existem vários tipos de balança.

Quilo é uma unidade de medida de massa.

1 quilo é o mesmo que 1.000 gramas.

Meio quilo é o mesmo que 500 gramas.

1 quarto de quilo tem 250 gramas, e quatro quartos de quilo formam 1 quilo.

Obs. kg quer dizer quilo.

Observe:

Balança para pesar bebês.      

Balança digital comercial,pesa cernes e cereais.      

 

Balança  mecânica,pesa carnes e cereais.

Balança de pratos,pesa legumes, carnes e cereais.

 

 Balança de precisão,pesa ouro e pequenas quantidades de substâncias.

Báscula,pesa sacas de cereais.

 

ATIVIDADE 1- QUIZ-PESOS E MEDIDAS

ATIVIDADE 2- APRENDENDO MEDIDAS